CLASE MIÉRCOLES 25 (ACTIVIDADES PREPARATORIAS ENCUENTRO VIRTUAL MIÉRCOLES 4 DE MARZO)

Hola a todos

Primero ver este video
Nota correctiva; Prometeo le roba el fuego a los dioses y lo regala a los hombres, dije que se lo regala a los dioses :(

Hoy tendremos como punto de partida el mito de Prometeo

PARTE I
El Relato del Mito: Una Entrada a la Memoria Hacía frío en la tierra, un frío que calaba los huesos de una humanidad que no sabía soñar. Prometeo miró desde lo alto y decidió que el orden de los dioses era una injusticia. Subió al Olimpo, robó una chispa del fuego eterno y se la entregó a los hombres. Pero el fuego no solo dio calor; dio poder, dio tecnología, dio guerra. Zeus lo encadenó a una roca para que un águila le devorara el hígado por la eternidad. Prometeo no sufre por el robo, sino por la carga de saber que ha dado a los humanos una herramienta que puede salvarlos o destruirlos.

Cada vez que encendemos una pantalla o diseñamos un artefacto, el eco de sus cadenas nos recuerda que el conocimiento no es gratuito: exige una ética que nos impida quemar el mundo.

Tras la Máscara del Relato (Datos Técnicos)

El robo del fuego divino para los humanos.
Protagonistas: Prometeo, Zeus, la Humanidad. Origen: Teogonía / Prometeo Encadenado. Interpretación: La tensión entre progreso técnico y responsabilidad ética.

Relación con la Resolución de Conflictos 
Semana 4: Harvard en práctica y acuerdos de aula.

En tecnología, cada herramienta (fuego) genera nuevos conflictos.
El docente debe diseñar acuerdos que consideren las consecuencias de nuestras creaciones.

Preguntas para Encender el Debate
¿Qué 'fuego' tecnológico estamos entregando hoy sin medir sus riesgos?
 ¿Es el castigo de Zeus una forma de control o una necesidad de orden?
 ¿Quién asume la responsabilidad cuando la tecnología rompe la convivencia?

Para Profundizar
Cultura Genial: El mito de Prometeo
(https://www.culturagenial.com/es/mito-de-prometeo/)
National Geographic: Prometeo
(https://historia.nationalgeographic.com.es/a/prometeo-titan-que-robo-fuego-dioses_18218) Britannica: Prometheus
(https://www.britannica.com/topic/Prometheus-Greek-mythology)

PARTE II

Ejercicio 
1. Conformar grupos de 3 personas.

2. Tomar 20 fotografías distribuidas así:
    4 fotografías que representen o refieran a la familia
    4 fotografías que refieran a temas religiosos
    4 fotografías que refieran a comunidades específicas (equipos de fútbol, clubes, intereses)     4 fotografías que refieran ideales políticos
    4 fotografías que refieran a educación
La idea es que cada fotografía, describa la diferente situación y en grupo de identifique, el mensaje principal, los posibles actores y los roles (Qué se dice, quién lo dice, cómo lo dice, dónde lo dice, cuándo lo dice).

3. Una vez tomadas las fotografías, todos las suben a sus blogs y solo uno de los integrantes comenta en esta misma entrada: Los integrantes del grupo y el enlace de su trabajo. Esto nos sirve de entrada para hablar de los roles y del modelo Harvard, donde se negocia desde los principios.

 Entrega del trabajo
Miércoles 25 de febrero 4:00 pm
Nota; El trabajo debe ser desarrollado en el tiempo de clase en las instalaciones de la UPN.